Les sessions de la biblioteca

Per on anar?
A sota podeu seguir les activitats a la manera habitual dels blogs, de la més recent a més antiga. I, si voleu consultar-les nivell a nivell, aneu a una de les columnes de la dreta. Si ho necessiteu, consulteu la pestanya "Guia d'ús". Al professorat us pot ser d'utilitat mirar la pàgina "Pedagògicament parlant".

....... .............................................
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 8-Social i ciutadana. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 8-Social i ciutadana. Mostrar tots els missatges

Les normes de la biblioteca en forma d'auca

Una auca és un seguit de dibuixos acompanyats cadascun d'un text escrit que explica com és una cosa o un fet. Una auca també pot explicar una història o la vida d'una persona.
A la Biblioteca Estalella tenim una auca que explica les normes i la forma adequada d'estar en una biblioteca.
Aquí teniu l'auca de les normes de la Biblioteca Estalella recitada per nens i nenes de 2n i 3r de l'escola:




Mireu el vídeo i podeu fer un comentari explicant què us ha semblat.

CM i CS: Ens animem a participar a Kuentalibros?

Kuentalibros és un projecte adreçat als centres educatius. Des del blog del projecte ens animen a participar i ens expliquen clarament que cal fer per ser un Kuentalibros. Mira aquesta presentació i dóna un cop d'ull al blog de Kuentalibros... A les classes de biblioteca en parlarem!


Aquí tenim enumerats els passos per a convertir-nos en veritables Kuentalibros:
1.- Llegir tant com puguis i triar aquelles lectures que t’han agradat especialment. Segur que és fàcil recordar aquelles lectures, però a més a més et demanem que reflexionis sobre per què et van agradar i ho comparteixis amb altres lectors.
2.-Escriure. Recull les teves reflexions en un escrit i fes un petit text amb… a) El teu nom (sense els cognoms), edat, títol de la lectura i autor (presentació). b) una descripció de la lectura pensant molt bé fins a on pots explicar. c) Els motius pels que creus que aquesta lectura val la pena i pot interessar a altres lectors.
3.-Parlar. Aprofita les TIC per compartir la teva recomanació. Crea un discurs breu, centrat en el text que has escrit. Grava un vídeo (entre 1 i 2 minuts) i puja’l a YouTube o si ho prefereixes utilitza el format podcast (ser tímid no és cap excusa).
4.- Escoltar. Altres lectors han fet el mateix que tu. Val la pena escoltar les seves recomanacions quan ens plantegem triar una nova lectura. Pots cercar per autors, títols o per nivell educatiu. Trobaràs totes les possibilitats.

Ens animem a participar-hi?

Els llibres que hem anat adquirint...


Us recordem que a la biblioteca de l'escola trobareu tots aquests llibres que hem anat comprant. Us estan esperant a les prestatgeries!

Podeu venir a passar una agradable estona llegint i també els podeu prendre en préstec.

A més a més de les classes de Biblioteca, ja sabeu, que podeu acudir a l'hora de Bibliopati, i cada tarda de dilluns a divendres de 4.30 a 6.

Llibres adquirits al llarg del curs 2011-12:








Llibres adquirits al llarg del curs 2010-11:


























Us recomano que llegiu aquest article que vàrem publicar a BibliotecaViva on expliquem com administrem els diners per a poder comprar els llibres per a la biblioteca.


A la biblioteca esperem de vosaltres que...: Les normes de la biblioteca.


Comença un nou curs i la biblioteca de l'escola està a punt per rebre-us. Perquè tothom hi pugui estar tranquil i a gust, us fem memòria de les normes. Gràcies per respectar-les.

BIBLIOTECA ESTALELLA: NORMES DE COMPORTAMENT
     Sempre:
1.     Circular pel passadís de la biblioteca en silenci i ordre.
2.   Mantenir l’ambient de silenci i de treball.
3.   No menjar ni beure dins la biblioteca.
4.   Tractar amb cura tot el material de la biblioteca.
      A l’horari de Bibliopati i extraescolar:
5.   Respectar l’aforament (màx. 30 persones a la biblioteca)
6.   Respectar l’horari d’obertura i tancament.
7.   En marxar deixar endreçat l’espai que s’ha ocupat.
      A l’horari extraescolar:
8.   Per fer treballs a la biblioteca s’ha de portar el material necessari. 
9.   Per utilitzar els ordinadors s’haurà de sol·licitar a la persona bibliotecària l’ús dels  mateixos i s’establirà un ordre i un temps d’ús (temps màxim continuat 25 minuts).
10.      Els ordinadors només es podran fer servir per fer cerca del catàleg  i d’informació; consultar la pàgina web de l’escola i de la biblioteca; i fer deures.
11.       A la biblioteca no es podran imprimir els treballs.
Heu de tenir en compte que a l’horari de Bibliopati i al d’extraescolar es perdrà el dret d’accés i d’ús de la biblioteca en cas d’incomplir aquestes normes.


Respectant les normes respectem als companys i companyes i aconseguim crear un lloc de pau.

5è. La cloenda de les Estrelles de bon lector

Les Estrelles de bon lector  han animat les lectures dels nois i noies de 5è al llarg de tot el curs. Quina satisfacció aconseguir-les...


Mireu i admireu quantes Estrelles de bon lector que s'han guanyat les dues classes de 5è!
Si cada Estrella representen set llibres llegits, multipliqueu, multipliqueu...

Un bravo per a tots i totes!!

I una menció especial per als alumnes que han arribat a les 5 Estrelles, com a mínim: Sira, de 5èA i Sara Yanina, Irene i Amine, que posen satisfets per a les càmeres:




2n. Conte: "Socors!"

2n. Conte: "Socors!".
Autors: Michaël Escoffier i Matthieu Maudet. 
Editorial Corimbo.


Un llibre acordió que explica una història encadenada i circular.
Un animalet que té por d'un animal que el segueix, i aquest nou animal alhora té por d'un altre animal, i aquest...
Un llibre per veure com qui més qui menys s'espanta, i per riure's una mica de la por.
El grup de 2nB s'ha organitzat i ens el llegeixen entre tots:



WebQuest per a P5: "El món dels contes"

Començant a fer WebsQuests.
Una proposta per al curs de P5: WQ "El món dels contes"

Autoria de la WQ: Isabel María Fuente Pereda, 
mestra d’educació infantil del Col·legi Ribas de Rubí (Vallès Occidental)

5è. La satisfacció de les Estrelles de bons lectors

Enhorabona Abel, Ariel, Martí i Sara Yanina!
 Aquest últims dies de curs molts alumnes de 5è estan obtenint Estrelles de bon lectors. Per a alguns és la primera Estrella, per a d'altres, la segona, la tercera, o fins i tot la cinquena. Però el més important de les Estrelles, no és quantes s'aconsegueixen -ja sabeu que no és un concurs- sinó que us han animat a llegir i que us fan adonar que, caram! heu llegit molts llibres! I cadascú al seu ritme.
Bravo, Cristian!
Felicitats Antonio i Sita!
Visca Irene!



5èA. Sprint final d'Estrelles de Bons Lectors

 Les Estrelles de Bons Lectors van i van fent llum!
Mireu la colla de nois i noies de 5èA que avui ho han pogut celebrar. Enhorabona a tots i a totes!!
La Natàlia, el Marçal, l'Amine, la Nora, l'Alba, la Vinyet i l'Albina.

Tota la colla amb les seves fitxes de Bons Lectors 
davant de la cartellera d'honor.

P4 i P5: Activitat: Coneguem la revista "El Tatano"

P4 i P5: Audiovisual de l'activitat d'animació lectora: Coneguem la revista "El Tatano"


CS. WQ: Navega per internet amb tota seguretat

En grups de 3, haureu de tirar endavant aquesta webquest: "Navega per internet amb tota seguretat" (elaborada per Eva Murillo i Sebastià Capella).
Ja sabeu, llegiu la introducció i la tasca que se us encomana. Després seguiu pas a pas el procés. 
Al final se us farà una avaluació seguint una rúbrica del guió i de la conferència.

Autors WQ: Eva Murillo i Sebastià Capella


3r. Què és internet i per a què serveix

1. Anem a l'espai de la Biblioteca virtual Chilias:
 Biblioteca virtual Chilias



2. Llegim, pensem i parlem sobre:




4t. Bona educació i seguretat a internet

1. Parlem de la bona educació a internet.
Anem a l'espai de la Biblioteca virtual Chilias:


2. Internet és un lloc tan real com qualsevol altre, per això, té coses bones i coses dolentes... 
Aprofundim en els beneficis i els riscos que podeu trobar a internet.
  • Llegiu els dos enllaços:


  • Després de repartir les etiquetes dels paper que us toca fer farem un petit debat ordenat sobre el tema.
ETIQUETES
 [+] (4 defensors dels beneficis)
 [-] (4 defensors dels riscos)
 [!] (2 secretaris que apuntaran les raons a la PDI)
i, la resta, [  ] (públic) 

(Fonts: Biblioteca Virtual Chilias)

QL? Un fòrum sobre llibres

T'agrada llegir? El teu fòrum és QL?
Els cursos de 4t. i 5è. de l'escola coneixerem aquest fòrum en català sobre llibres, lectures i tot el que faci referència al món del llibre. 
Sabeu com va? A les classes de biblioteca en parlarem. De moment podeu fer un cop d'ull al web i llegir què hi ha dins del Què Llegeixes?

Què hi ha dins del Què llegeixes?

  • Sobretot, un FÒRUM sobre llibres.
  • Una muntanya de llibres, els pots trobar a ELS NOSTRES LLIBRES. I on trobaràs també els més llegits i els més ben valorats pels Quellegistes.
  • Una eina per votar els llibres que MÉS T’AGRADEN.
  • Un lloc on podràs descriure els teus llibres preferits en UNA FRASE.
  • Una AGENDA de tot el que passa al món relacionat amb llibres.
  • Una bústia per enviar i rebre MISSATGES a altres membres de la comunitat QL.
  • Un espai de JOCS I CONCURSOS.
  • Una VINCLOTECA amb enllaços sobre llibres i lectures.
I a partir d'avui trobareu un enllaç directe del Què llegeixes? en una pestanya de dalt (QL?).
.

Cs. Preparem i presentem una conferència en castellà

Cs. Preparació i presentació d'una conferència en llengua castellana en públic:

1. Haureu de preparar una conferència. 
Abans heu d'aprendre com fer-ho. Seguireu una passos, una ruta. I per això seguirem les etapes que ens proposa  "Rutas de aprendizaje: "Prepara una conferencia"
2. Vinga, mirem-ho entre tots a la PDI:
(Font: Aulactiva/Rutas de Aprendizaje)

3. Ho fareu en grups de 3. 
4. Ara toca que escolliu un dels temes proposats i la comenceu a preparar.
5. Apunteu a l'agenda el dia que us toca presentar-la.


Els llibres a les nostres estones lliures

Un escriptor francès que es diu Daniel Pennac ha redactat una llista dels drets dels lectors per a les seves estones lliures. L'Editorial Gallimard n'ha fet un cartell i jo mateixa l'he adaptat.

Obrim aquest document, mirem-lo i parlem-ne: Els nostres Drets de Lector a les nostres estones lliures.
Què n'opineu?
Animeu-vos a escriure un comentari!

Ser lector...

Què es necessita per a ser un bon lector? 
N’hi ha prou amb saber llegir? 
S’ha de llegir molt? 
Un bon lector ha de llegir de tot, o només el que li ve de gust?

Un audiovisual fet per una mestra bibliotecària amiga, de la Biblioteca M.D. del Remei d'Alcover.

Què tu què en penses? 
Apa! pensa-hi una mica i escriu un comentari amb la teva opinió o experiència.

P4 i P5: Taller de Biblioteca

DESPRÉS DE L'ESTONA DEL CONTE, AL TALLER DE BIBLIOTECA, SEMPRE TENIM UNA ESTONA DE LECTURA SILENCIOSA.